Взаємозв"язки компетенції вчителя образотворчого мистецтва і дизайнера
Отже, виконавши дану роботу — розглянувши основні компетенції вчителя образотворчого мистецтва та дизайнера, та маючи на меті виявити їх взаємозв'язки, порівняли їх — тому можемо зробити висновки, що професії вчителя образотворчого мистецтва та дизайнера тісно пов’язані. Пов’язані не тільки своїми компетенціями, що мають спільні методи та області застосування, а й тим що це не лише професії…
КурсоваяГендерне виховання у школі: Теорія та практика
Природним є те, що цей процес супроводжується зміною усталених стереотипів і цінностей щодо відносин у суспільстві, у тому числі і ґендерних. Але усвідомлення українським суспільством об'єктивних змін у ґендерних стосунках гальмується відсутністю відповідної системи набуття знань з цих питань. Саме з огляду на це технології та методи навчання з урахуванням ґендерного компонента набувають…
ДипломнаяЕкологічне виховання учнів (на прикладі одного з розділів шкільного курсу біології)
Починається стежина біля школи. Перша зупинка — «Парк». Тут увага учнів передусім звертається на куртину листяних дерев із дуба звичайного (Quevcus robur L.), липи серцелистої (Tilia cordata Mill.), клена гостролистого (Acer platanoides L.), що являють собою головні лісоутворюючі породи дібров — зонального типу рослинності Лісостепу, екземпляри типових для дібров чагарників (ліщина звичайна (С…
КурсоваяДіяльність соціального педагога по формуванню у студентів мотивації професійного становлення (на прикладі Хмельницького національного університету)
Зазначені властивості (за К.К. Платоновим) знайшли підтвердження у багатьох роботах. Зокрема, С. С. Мартинова розглядає в структурі професійної спрямованості такі компоненти: рівень — ступінь переваги суспільно значимих мотивів над іншими мотивами вибору професії; широту — інтеграція професій, що не виключає однієї як домінанти; інтенсивність — перехід від невизначених бажань та потягів пізнання…
ДипломнаяЕфективні методи та прийоми перевірки знань учнів
ВСТУП Актуальність дослідження. Важливою умовою підвищення ефективності навчального процесу є систематичне отримання вчителем об'єктивної інформації про хід навчально-пізнавальної діяльності учнів. Цю інформацію учитель отримує в процесі контролю навчально-пізнавальної діяльності учнів. Контроль означає виявлення, встановлення і оцінювання знань учнів, тобто визначення обсягу, рівня і якості…
КурсоваяКонцепція підручника та його структуризація
Виникає питання, наскільки виправдано збільшення номенклатури дидактичних функцій підручника. З одного боку, більш точне позначення функціональної спрямованості повинне було б привести більш адекватній розробці засобів їх реалізації. Але, з другого боку, дуже великий перелік ускладнює конструктивну задачу: процес моделювання підручника в цьому випадку технологічно утруднений. Слід мати у вигляді…
РефератПедагогічна роль оцінки на сучасному етапі
Мотиваційно-виховний потенціал оцінки Сучасні зміни, що відбуваються в освіті, істотно впливають на процеси, пов’язані з перевіркою, контролем та оцінкою знань, умінь і навичок учнів. Учені відмовляються від «рутинних» форм спонукання до учіння за допомогою оцінок. Дійсно, кількісна оцінка є реальним показником досягнень учня, а постійна увага до оцінки з боку педагогів та батьків впливає…
КурсоваяПедагогічна творчість як умова формування інтересу у школярів до іноземної мови
Академік В. А. Енгельгард писав, що творчість у своєму першоджерелі є результат вродженої, фізіологічної потреби, «результат некоего инстинкта, ощущаемого также властно, как потребность птицы петь или стремление рыбы подниматься против течения бурной горной реки». Дійсно, людина на будь-який, навіть самий, здавалося б, далекий від творчості труд, не усвідомлюючи того сама, робить елементи…
КурсоваяПедагогічні умови використання української народної казки як засобу активізації творчого потенціалу молодших школярів на заняттях іноземної мови
У цьому контексті особливу увагу привертають до себе сучасні дослідження можливостей казки, як засобу розвитку творчості дітей молодшого шкільного віку. Такі педагоги, як Л. Б. Фесюкова, А. Г. Кучерявий, М. Гуров та інші вважають, що естетико-педагогічний потенціал казки використовується лише на кілька відсотків від можливого. Казки не розглядаються, як засіб активізації творчих можливостей…
ДокладНетрадиційні техніки малювання та використання їх можливостей у творчій роботі
Твори мистецтва є одним, із найважливіших засобів впливу на формування культури особистості, її освітнього рівня, загального інтелектуального розвитку особистості. Але для того, щоб твори мистецтва виконували свою виховну функцію, розуміти життя та сприймати у найкращих його проявах треба бути художньо грамотною людиною. Від художньої освіти людини значною мірою залежать глибина та зміст…
КурсоваяОрганізація самоосвіти учнів будівельного профілю
Завдання для самостійних робіт репродуктивного типу містять вимогу виконати ту чи іншу дію за зразком або здійснити, як кажуть, «близьке перенесення знань». Хоч ці завдання в основному вимагають відтворення знань, вони, безперечно, розвивають учнів. Виконуючи роботу, учні перебудовують і систематизують здобуті знання. Мета самостійної роботи в такому разі — краще осмислення учнями нового і…
КурсоваяШляхи удосконалення монологічного мовлення учнів 5-9 класів
Отже, навчання монологічного мовлення — це послідовна робота з формування в учнів умінь будувати зв’язне висловлювання українською мовою із застосуванням таких методів і прийомів, які сприяють розвитку розумової діяльності учня. Ефективність удосконалення монологічного мовлення учнів 5−9 класів залежить від доцільного вибору й застосування різних лінгводидактичних методів і прийомів, їх…
РефератКонкурсна програма до Дня святого Валентина
Ви бачите перед собою «міст». Юнак і дівчина встають по різні сторони «містка». Потрібно «місток» перейти, не зіштовхнувши один одного в ріку. Почали! (Проводиться конкурс) Ведучий 2: Любляче серце здатне багато чого зрозуміти й простити. Уміння зрозуміти іншого — рідкісна якість характеру, не кожному це дано. Але оскільки для люблячих пар вона просто необхідна, зараз ми в цьому трохи…
Разработка урокаЗавдання типу «Чорної скриньки» як засіб формування аналітичного мислення
Отже, «чорна скринька» — це закрита система, яка має «вхід» і «вихід», внутрішній вміст якої потрібно визначити. Для цього на вхід «чорної скриньки» подається певний сигнал від джерела постійної або змінної напруги, звукового генератора та ін., а на виході знімається певна інформація за допомогою вимірювальних приладів, а тоді на основі дослідження отриманих результатів необхідно «відкрити» вміст…
РефератОсвіта і педагогічна думка в Україні в другій половині XIX — на початку XX ст
У підросійській Україні в усіх початкових і середніх школах навчали російською мовою за навчальними планами і програмами, що діяли по всій Росії. На розвиток освіти на цих територіях значною мірою впливала русифікаторська політика царизму. Так, у 1863 р. міністр внутрішніх справ Валуєв видав циркуляр, яким проголошувалося, що ніякої особливої малоросійської мови не було, нема і бути не може…
РефератЧорнобиль не має минулого часу
Ведучу. Евакуація — цей термін воєнного часу жив у пам’яті людей, які спізнали лихоліття часів Великої Вітчизняної, і увірвався в наше сьогодення. Чорнобильський буревій вирвав людей з обжитих місць відірвав їхнє коріння, що єднало з рідною землею. Бітум плавився і тік, наповнюючи повітря задушливим смородом. Спека примусила відкинути респіратора, тут уже не потрібні були ніякі прилади, щоб…
РефератДорога і діти
Водій: Пані та панове, готуйте гроші за проїзд. Всім місця вистачить. Наш автобус гумовий. (до пасажира). Це шлях до того, щоб пізнати світ, Дорожній рух — це складова прогресу, Що формувався довгі сотні літ. Дуже добре, друзі ви справились із завданням. Але крім мене вам допоможуть вірні друзі — дорожні знаки. В дорогу взяти не забудь Ключів чарівних в’язку У навчанні старанним будь Знайдеш…
Реферат«В ім» я кохання
Ведучий І: наступний конкурс визначить вашу гідність. Його назвали ми — «Самотність». Хлопець і дівчина по черзі говорять один одному ласкаві слова. Виграє той, хто скаже більше ніжних слів. Ведучий ІІ: та ви не бійтеся — Задачі тут не є складні, вони є всім доступні і прості. Ну що ж, тепер я впевнилась у Вас завзято, і першим конкурсом ми всі розпочинаєм свято. Ведучий ІІ: Звичайно, що сьогодні…
РефератОсобливості виховання дітей в українській родині
Непомітно і ненав’язливо — вже до двох-трьох років дитина стає на шлях самостійного мовлення. Мова — наша жива історія. Через мову можливо проаналізувати наш віковий шлях: у ній збереглися слова та вирази, які з глибини віків доносять думки і сподівання, злети й падіння, пережиті українським народом під впливом різних чинників. Саме завдяки мові сприймається усна народна творчість, осягається…
РефератІндивідуальні форми виховної роботи. Структура загально шкільного колективу. Ефективні умови і шляхи формування колективу
Сприяє згуртуванню учнівського колективу обґрунтований і використовуваний А. Макаренком принцип паралельної дії — вимога до вихованця ставиться не прямо, а через колектив, коли відповідальність за кожного члена покладається на колектив і його самоврядування. Цю методику можна використовувати вже на другій стадії розвитку колективу. Такій же меті підпорядкована організація колективної…
РефератДо питання про юридичну термінологію в англійській мові та самостійну роботу курсантів над нею
U Правничі терміни, які зустрічаються найчастіше, як правило, бувають полісемантичними, наприклад, act — діяакт, діяннядокументзаконпостановаassassin — убивця з політичних мотивівнайманий убивця, убивця на замовленнятерористenforcement — примусправозастосуванняполіцейське правозастосуваннязабезпечення правовою санкцієюпримусове проведення в життя, примусове здійснення (за рішенням суду…
РефератУкраїнська школа кінця XIX — початку XX ст
Учитель літератури Василь Семенович Мова (1842−1891) довгий час працював у катеринославській Маріїнській жіночій гімназії. Він закінчив юридичний факультет Харківського університету кандидатом права, і, як найчастіше бувало в учительських колах того часу, багато працював в літературі, між іншим, під псевдонімом В. Лиманський. Певно, під впливом місця розташування рідного хутірця біля Солодкого…
РефератДидактичний ігри та їх місце в особистісно орієнтованому навчальному процесі дошкільного закладу
Тож дидактична гра — одна з форм навчального впливу педагога на дитину. Вона стане йому в добрій нагоді під час засвоєння дітьми будь-якого матеріалу, передбаченого програмою, й має проводитися на заняттяхможе входити до музичного заняття, бути одним із елементів прогулянки, а також особливим видом діяльності. Друга мета дидактичної гри — суто ігрова, задля якої діє дитина. Це ігри в які діти…
РефератЕтапи дослідження. Аналіз і оформлення результатів в педагогічному дослідженні
Дослідження педагогічних явищ і процесів мають ураховувати такі їх характерні риси: а) неоднозначність їх перебігу: результати навчання, розвитку і виховання залежать від одночасного впливу багатьох чинниківб) неповторність педагогічних процесів: під час повторного дослідження педагог має справу вже з іншим «матеріалом», навіть попередні умови не вдається зберегтив) участь у педагогічних процесах…
РефератМетодичні рекомендації педагогічним працівникам щодо практичного використання різних форм та методів роботи вчителя з батьками учнів
Не секрет, що невдоволеність дитини взаєминами з батьками штовхає її до самоствердження за межами сім`ї. Підтвердженням цього може бути той факт, що майже 55% юнаків і дівчат, у яких наявне повне порозуміння з батьками, ніколи не вживали алкогольних напоїв. У конфліктних сім`ях такі показники охоплюють лише 27% молодих людей. Кількість юнаків і дівчат, котрі мають досвід уживання наркотиків…
РефератОрганізація і проведення дослідження щодо проблем профілактики адиктивної поведінки
Зроблено висновки, що гіпотеза про те, що наркоманія глибоко вкоренилася серед школярів не справдилася, регулярно вживають наркотики лише 10% респондентів; з’ясувалося, що причиною першого вживання наркотиків є спроба зняти стрес (10%), бажання спробувати (27%), вплив компанії (37%), а також серед 7% респондентів з’ясувалося, що причиною може бути бажання стати старшим, бажання нових відчуттів та…
РефератДиференціація розумової відсталості та подібних станів
Алалія — загальний недорозвиток мовлення внаслідок ло кального пошкодження мовленнєвих центрів кори головного мозку. Оскільки генезис мовлення і мислення тісно пов’язані між собою, то мовленнєві вади зумовлюють недорозвиток мис лення, особливо вербально-логічного. При розумовій відсталості — навпаки: порушення мислення зумовлює загальний недороз виток мовлення. Діти з алалією вирізняються…
РефератУдосконалення мережі вищих навчальних закладів, структури підготовки спеціалістів та ефективності їх використання
Розробити Класифікатор професій робітників, посад службовців та тарифних розрядів, Єдині тарифно-кваліфікаційні довідники робіт і професій робітників (ЄТКД) і Кваліфікаційний довідник посад керівників, спеціалістів та службовців (КД). З метою задоволення потреб України у висококваліфікованих кадрах, а також створення реальних можливостей для розвитку як окремої людини, так і суспільства в цілому…
РефератПорівняльний аналіз вимог до предметної складової ІК'-компетені пості вчителів фізики і а вчителів філологічних дисциплін
Використання програмних засобів загального призначення й апаратних пристроїв для здійснення інформаційної діяльності зі збору, обробки, зберігання і передачі інформації в ході навчання філологічних дисциплін; Інформації про досліджувані об'єкти, приховані у реальному світі процесів: побудови на екрані графіків і діаграм, які описують динаміку досліджуваних закономірностей, що вивчаються. Про…
РефератЛичностно ориентированные эмоционально-образные ситуации как составляющая герменевтического подхода к развитию креативности школьников
Стремясь к развитию творческости (креативности) учащегося в процессе обучения гуманитарным предметам, в частности, литературе, мы отнюдь не случайно обращаемся к возможностям герменевтического подхода. Для нас ценно то, что на занятиях, построенных на его основе, создаются условия для возникновения личностно ценного знания, знания, полученного через «проживание» и переживание, через включенность…
Реферат