Використання ігрових технологій у процесі навчання молодших школярів
ВСТУП Актуальність дослідження. В даний час школа потребує такої організації своєї діяльності, яка забезпечила б розвиток індивідуальних здібностей і творчого ставлення до життя кожного учня, впровадження різних інноваційних навчальних програм, реалізацію принципу гуманного підходу до дітей та іншими словами, школа надзвичайно зацікавлена у знанні про особливості психічного розвитку кожної…
КурсоваяГра, як провідний метод у роботі гуртка образотворчого мистецтва для першокласників
Наша природа прекрасна і нескінченно різноманітна. Нескінченну гармонію фарб створюють сонячне світло, вода, рослини, тварини — вся навколишня дійсність. На людину безпосередньо має вплив природа: глибокий внутрішній світ. Людина прагнучи зафіксувати певний проміжок життя природи, зображує її на папері. Правдиво передаючи природу і разом з цим виражаючи емоційне відношення художника до нього — є…
КурсоваяДілова гра з прикладом
Ділова гра — це контрольована система, тому що процедура гри готується, і коректується викладачем. Якщо гра проходить у планованому режимі, викладач може не втручатися в ігрові відносини, а тільки спостерігати й оцінювати ігрову діяльність учнів. Але якщо дії виходять за межі плану, зривають мети заняття, викладач може відкоригувати спрямованість гри і її емоційний настрой. Негативним є: висока…
РефератЛінгвостилістичні та комунікативно-ситуативні вправи на уроках української мови
На основі позитивного досвіду передових учителів української мови і літератури у виробленні риторичної майстерності визначилися такі методичні прийоми: виразне читання тексту, спостереження над мовленнєвою поведінкою оратора, самоспостереження з метою вдосконалення власного мовлення в кожній конкретній ситуації, аналіз дискурсу, самоаналіз, саморецензування власного виступу на задану тему…
КурсоваяПедагогічні технології авторської школи В. Караковського
У школі існують дидактична і виховна системи. Вони можуть існувати й розвиватися паралельно, автономно або в деякому зв’язку. У цьому випадку уроки йдуть самі по собі, а післяурочне життя дітей — саме по собі. Навчальна робота йде в одній логіці, виховна — в іншій. Це зовсім не применшує виховні ролі навчання. Вона є. Але виховання на уроці найчастіше випливає з навчального матеріалу, зі…
КурсоваяОсобливості консультування батьків підлітків з питань профілактики педагогічної занедбаності
Підлітки третього типу формуються у несприятливому середовищі. У них примітивні матеріальні потреби; вони схильні до вживання спиртних напоїв. Явно виражене прагнення до самостійності, агресивності, полюбляють бійки, наслідують звички дорослих. Відзначаються значною моральною деформацією. Низька загальна працездатність. Характеризуються конфліктністю з позитивним середовищем. Легко…
КурсоваяРозвиток Gender Studies в педагогічній думці України
Широке застосування концепції «гендеру», розгортання гендерних досліджень у США, Канаді, скандинавських країнах здійснили вагомий вплив на еволюцію суспільних норм і уявлень про відношення між статями та призначення жінки. Наукові знання, у свою чергу, стимулювали зміну масової свідомості, сприяли утвердженню відповідних цінностей і норм, визначили зміст нових законів, сприяли трансформації…
ДипломнаяСоціологічний аналіз вищої освіти
Є ще один важливий вимір соціологічного осмислення вищої школи в сучасних умовах. Вона є помітним елементом політичних процесів, виконує низку важливих політичних функцій — від рівня локальних громад до геополітичного рівня включно. Університети були й залишаються важливими агентами політичної соціалізації молоді, хоча зміст її змінюється відповідно до нових соціально-політичних і…
РефератСпецифіка використання наочності в період навчання грамоти
Щоб полегшити роботу з новим звуком, до букваря додано кольорові малюнки, за якими проводять бесіди. Наприклад до букви н подано кольоровий малюнок, на якому зображено шкільне подвір'я, частину будинку школи, за ним видніється садок. Після цього вчитель говорить де є буква «ка» і за вчителем повторяють учні. Добре ознайомившись з цим звуком переходять до характеристики букви к. Спочатку показують…
КурсоваяТворчі завдання як засіб розвитку креативних здібностей учнів у навчально-виховному процесі
Процес творчості поєднує традиції і новаторство. Абсолютно нового у творчості не буває. Суб'єкт творчості може реалізувати свій задум лише враховуючи результати попередньої діяльності людей, закріплені у формі традицій. Щоб створити щось нове, треба зруйнувати старе та, використовуючи його окремі конструктивні елементи, утворити нову конструкцію. Результати творчості можуть мати об'єктивну…
ДипломнаяФормування здорового способу життя молодших школярів
Здоров’я необхідно характеризувати не лише якісно, а й кількісно, оскільки існує поняття про ступінь здоров’я, який визначається шириною адаптаційних (пристосувальних) здатностей організму. Хоча здоров’я являє собою стан, протилежний хворобі, воно може бути пов’язане з різними перехідними станами і не мати чітких меж. Стан здоров’я не виключає наявності в організмі хвороботворного начала, яке…
ДипломнаяВиховання культури світогляду школярів
Юності властива нестримність і напруженість. Цей загальний порив виражається в романтичному прагненні до чогось великого, значному, в очікуванні в майбутньому великого і грандіозного. У цьому віці найбільше лякає думку про сіре, звичайне життя. Саме тому особливе місце у світогляді юнацтва займає пошук сенсу життя. Негативний аспект цієї проблеми виражений в тому, що відчуття безглуздя життя є…
КурсоваяВзаємозв"язок навчання і виховання учнів у професійній освіті
У педагогічній літературі при висвітленні питань індивідуалізації навчальної діяльності (Ю.К. Бабанський, І.Е. Унт і ін.) відзначається, що сфера дії принципу індивідуального підходу поширюється на різні ланки й етапи процесу навчання: підготовку учнів до активного засвоєння нового матеріалу, первинне сприйняття, осмислення знань, первинне закріплення й застосування знань на уроці, домашнє…
КурсоваяЯкою буває графіка
Тема уроку: Якою буває графіка? Передача фактури графічними засобами (лініями, штрихами, крапочками, прямою та їх сполученням). Виконання композиції «Хто як себе прикрасив.» (туш, паличка або кольорова ручка, фломастери) Мета уроку — навчальна: проведення бесіди про графіку; ознайомлення учнів з різними видами графіки і графічних технік; формування уміння учнів передавати фактуру графічними…
Разработка урокаІнформаційні технології в освіті та формування інформаційного суспільства
Слід також згадати про ряд соціальних наслідків процесу інформатизації освіти. Використання інформаційних технологій у навчальному процесі істотно змінює роль і місце викладача та учня в системі «вчитель — інформаційна технологія навчання — учень». Інформаційна технологія навчання — не просто передатна ланка між вчителем і учнем; зміна засобів і методів навчання приводить до зміни змісту…
РефератКонкурентоспроможність України в галузі освітніх послуг
Ці установи здійснюють керівництво у сфері освіти, беруть участь у визначенні державної політики у сфері освіти, науки, професійної підготовки кадріврозробляють програми розвитку освіти, державні стандартизабезпечують зв’язок із закладами освіти, державними органами інших країн з питань, які входять до їх компетенціїпроводять акредитацію вищих та професійно-технічних навчальних закладів, видають…
РефератТвiр-роздум з правознавства. Тарас Шевченко був правозахисником
Людина є найбiльшою цiннiстю як для людей, хто вiрить у Бога, так i для тих, хто не сповiдує нiякої релiгiї. Бо саме людина, живучи в суспiльствi, намагається придумати такi iнститути, якi б допомагали жити i розвиватися, народжувати дiтей, пiклуватися про них i бути спокiйним за їхнє майбутнє. Та тiльки природою закладено, що люди рiзнi мiж собою за характером, за зовнiшнiм виглядом, за кольором…
РефератТвiр-роздум. Мiй рiдний Харкове, тобi — моя любов
Таким для мене є мiй Харкiв — добрий i чесний трудiвник, допитливий дослiдник, культурний дiяч. У ньому дивовижно переплiтають ся сива й славна давнина i запал молодостi, модернiзованi новобудови й величезнi шедеври архiтектури минулих столiть. Вiн серйозний i водночас веселий, гомiнкий i поважно тихий. Вiн гордо несе свою славу день за днем iз поколiння в поколiння вже близько трьох з половиною…
РефератМоя сім"я — найбільший скарб
Треба любити і шанувати, поважати своїх батьків — не завдавати їм болю і сорому своєю поведінкою. І чого гріха таїти, що іноді ми засмучуємо своїх батьків, завдаємо їм болю, своєю поведінкою, своїми вчинками, своїм не хотінням чи не прагненням вчитися, і як боляче дивитися на їхні переживання, на їхню душевну муку за нас, але вони добрі, вони готові за нас своє життя віддати, що лише нам було…
РефератУрок читання «Зима-білосніжка»
Куди б ви хотіли потрапити, ще ви там побачите, що ви б змінили чи додали? Мурлика муркоче-морозива хоче Мурлико руденький, замерзнеш дурненький. Хто опише зиму використавши більшу кількість слів вірша М. Підгорянки. Матеріал до уроку: М. Підгорянка «ходить, ходить зима гаєм…». Прочитати, в особах діалог черепахи і сороки без слів автора. VІ. Читання твору «Ходить, ходить зима гаєм…» Слухання…
РефератДе Купало ночувало
З святом вас, дівчата і хлопці. З святом вас всі добрії люди. Завітало в наше село довгождане свято Іван купала. Подивіться навкруги. Природа в цей час у самому розквіті. Дарує вона свою чарівність і прикарпатським дівчатам. Бо ходить горами той споконвічний, справедливий Іван, а хоч купало бере та сонцем зарінки сушить, лісами холоди вінком вимітає, у деревині соки переварює. Муку на сонце…
РефератРоль права у світовому та європейському суспільстві
Вже у ХVІІІ ст. в пошуках шляхів створення гармонійного суспільства, в якому були б узгоджені інтереси всіх його членів, держави і суспільства в цілому, європейські мислителі висунули ідею правової держави. Ця ідея стала провідною в житті Європи. Вважається, що правова держава — одна з найголовніших європейських цінностей, найсуттєвіше досягнення європейської цивілізації. Головне: право…
РефератПедагогічна система К.Д. Ушинського
Значну увагу приділяв К. Ушинський розробці методики роботи вчителя на уроці, радив запроваджувати різноманітні ефективні методи і способи навчання: пояснення нового матеріалу, повторення пройденого, вправи, письмові та графічні роботи учнів, індивідуальні й фронтальні форми роботи на уроці, облік знань учнів тощо. Зосереджувався він і на питанні реалізації на уроці освітньої та виховної мети…
РефератУзагальнення та систематизації знань школярів
Навчання повинно іти попереду розвитку. Але як інтерпретувати цю ідею в практичній роботі вчителя? Дослідження психологів показали, що першою мірою, яка сприяє розвитку дітей, є зміни змісту освіти, підвищення його теоретичного рівня. Експериментальне навчання, проведено під керівництвом Д.Б.Ельконіна і В. В. Давидова, показало, що вже молодші школярі мають більше можливостей засвоєння…
РефератФормування професійних навиків і умінь в учнів профтехучилищ
Третю групу складають учні, які відносяться до навчання без інтересу. У деяких навіть спостерігається активне небажання навчатися і працювати, хоча серед них є і досить розвинуті. Це педагогічно запущені підлітки. Учні цієї групи потребують в постійному керівництві і контролі зі сторони майстра в/п. Звідки можна зробити висновок, що на формування навиків і умінь в процесі навчання діють…
РефератРозвивальне навчання
Розвивальне навчання може існувати без постійного навчального спілкування, при якому учень, зрозумівши, чого він не знає, не вміє робити, сам починає активно діяти, включаючи в цей процес учителя як більш досвідченого партнера. Думка вчителя при цьому сприймається дітьми як одна з можливих точок зору, яку треба співвіднести з власною, і думками інших учнів. Необхідність такого спілкування…
РефератБолонський процес і реформування вищої освіти Франції
З 1999 року ступінь «мастер» автоматично прирівнюється до дипломів DЕА (Dipl^ome d’s aprofondies — диплом поглибленої освіти) та DESS (Dipl^ome d’s supres spis диплом спеціалізованої вищої освіти), диплома інженера та з 2002 року — до диплома магістра. Він також може прирівнюватись до інших дипломів цього ж рівня, внесених до списку міністром, уповноваженим з питань вищої освіти. За згодою усіх…
РефератОсновний зміст дисертації
В дисертації підкреслюється, що формування екологічної культури можливе лише в результаті зрушень в світоглядних уявленнях людини, екологізації свідомості, універсального значення якій надає відомий український науковець В. Крисаченко. Екологізація, на думку вченого, є цілепокладаючою діяльністю людини (включаючи і наслідки такої діяльності), спрямованою на організацію та трансформацію природного…
РефератСписок використаної літератури
Воронцов Н. Н., Сухорукова Л. Н. Англійська мова в середній школі. Факультативний курс. — М.: Наука, 1996. — 360с. Англійська мова — школярам і студентам. / За ред. 3. Брема і І.Мейнке. — М.: Дрохва, 1999. — 299с. Цілі навчання іноземних мов в аспекті компетентннісного підходу / Ніколаєва С.Ю., стаття. Англійська мова: викладання в школі. / За ред. акад. В.Н. Сукачєва. — М.: Наука, 1994. — 298с…
РефератСтановлення «компетентнісної» ідеї в європейській педагогічній освіті
Ідея ключових компетентностей учителя розвивалась в європейських документах у контексті розбудови концепту ключових компетентностей, починаючи від прийняття Лісабонської стратегії, та в ході засідань Європейської Ради в Лісабоні (2001), Стокгольмі (2001). Європейська Рада запропонувала перелік базових умінь і навичок, необхідних для життя в суспільстві знань. Одночасно було визнано, що зміст…
Реферат