Види учіння та особливості мотивації учбової діяльності
Окреме місце займають проблеми обдарованих дітей. Частина цих школярів успішно реалізує свої неабиякі інтелектуальні здібності в умовах традиційного навчання. Однак деякі з них гостро реагують на спрямованість школи на «середнього учня» і неувагу до їхніх інтелектуальних здібностей та інших особистісних властивостей. Психологічним відображенням цього стають невдоволення обдарованих учнів…
Реферат
Викладач-куратор у сучасному навчально-виховному процесі
Я радію з того приводу, що Україна, проживши зовсім трохи як незалежна країна, починає відсапуватися від радянської системи влади та освіти, потроху відокремлюючи від себе весь той непотріб з опікунством. Це видно навіть у темі мого реферату: викладач-куратор у сучасному навчально-виховному процесі. Тобто, виникає питання, які його функції, що він робить, чи взагалі він нам потрібен і т.д. І…
Эссе
Використання дидактичних ігор на уроках читання та письма в початкових класах
Особливо актуальним є застосування дидактичних ігор на уроках читання і письма в початкових класах. Адже саме вони підвищують ефективність сприймання школярами навчального матеріалу, урізноманітнюють їхню навчальну діяльність, вносять у неї елемент цікавості. Відбір дидактичного матеріалу та різні види роботи з ним мають допомогти дітям усвідомити мову, як матеріал передачі думки і змісту…
Курсовая
Використання ділової гри на тему «Економічна оцінка родючості ґрунтів та врожайності с/г культур»
Примітка. Для безпосереднього використання результатів бонітування з метою визначення рівня родючості ґрунтів необхідно знати ціну 1 бала ґрунту згідно з врожайністю культур. Ціна 1 бала для кожної культури незалежно від зони є сталою. Вона розраховується науковими установами на базі даних про багаторічну врожайність у типових (еталонних) господарствах, які у різних ґрунтово-кліматичних умовах…
Контрольная
Виховання гуманстично спрямованої особистості підлітка у позаурочний час
Особистісно орієнтована концепція — це нова виховна стратегія, сутність якої визначається сукупністю відповідних соціальних вимог щодо ставлення педагога до підлітка як до суб'єкта власного розвитку і як суб'єкта виховної взаємодії. Цей теоретичний конструкт проявляється у єдності уявлень, ставлень і психолого-педагогічних засобів антропоцентричного виміру; передбачає синтез індивідуального…
Автореферат
Проблемне навчання на уроках праці
Механізм виникнення навчальної проблеми можна розкрити так: об'єктивне протиріччя чи їх сукупність включаються в проблемне завдання (задачу, запитання чи практичне завдання). Виходячи з аналізу відомого й невідомого, учень сприймає умову проблемного завдання: зіставляє відоме з невідомим, яке включає не тільки невідомі знання чи спосіб дії, а й спосіб його знаходження. У процесі такого…
Лекция
Розробка мультимедійного навчального комплексу з дисципліни «Теорія кольору»
Магістерська кваліфікаційна робота складається із п’яти розділів: теоретичного, практичного, економічного, охорони праці й дидактичного. У теоретичному розділі проаналізована предметна область об'єкта дослідження: поняття мультимедіа, проведений аналіз розробки мультимедійних підручників, проведене порівняння програмних засобів захисту. У практичному розділі дані методичні рекомендації…
Дипломная
Шляхи та засоби формування комунікативної компетенції на уроках англійської мови
Реалізація комунікативного підходу у навчальному процесі з іноземної мови означає, що формування комунікативної компетенції учнів відбувається шляхом і завдяки здійсненню учнем іншомовної мовленнєвої діяльності. Іншими словами, оволодіння засобами спілкування (фонетичними, лексичними, граматичними) спрямоване на їх практичне застосування у процесі спілкування. Оволодіння уміннями говоріння…
Курсовая
Формування екологічних понять на уроках біології
Важливою частиною навчально-виховного процесу шкіл є екскурсії в природу. Вони сприяють більш глибокому та якісному засвоєнню матеріалу не лише з географії, біології, але й з інших дисциплін. Крім того, екскурсії — це приємний спосіб здобуття нового досвіду, великих знань і маси яскравих вражень. Статус екскурсії визначає мета її проведення. В одному випадку це буде організаційна форма, в…
Дипломная
Формування знань учнів з розділу «Оптика»
Отже, за допомогою плоского дзеркала не можна утворити дійсне зображення точкового джерела, а отже, і світного тіла в цілому. Проте учні з досвіду знають, що дзеркало утворює уявне зображення. Як можна ввести поняття про уявне зображення? Тут є два способи. Перший спосіб — зауважити, що уявне зображення утворюється лише при спостереженні оком і про нього мова буде пізніше, а другий — ввести…
Реферат
Постать нового лiдера мас (за оповiданням Володимира Винниченка «Солдатики!»)
Початок XX столiття увiйшов в iсторiю України як «смутний час», коли починалися селянськi бунти, пiдпали й погроми панських маєткiв, нових форм набирало полiтичне життя. Об'єктивним i уважним лiтописцем цього часу став Володимир Винниченко — активний полiтичний дiяч i видатний письменник. Зi сторiнок його ранньої прози постала цiла панорама українського «низового» життя: сiльський тiк, панськi…
Реферат
Тема дитинства у творах Чарльза Дiккенса
Характернiший щодо цього роман «Девiд Копперфiлд». Герой твору, на вiдмiну вiд Олiвера Твiста, проходить довгий шлях духовного розвитку. Нещасне дитинство, сирiтство, пошуки рiдних людей змiнюють характер Девiда, дають йому життєвий досвiд. Цей роман має автобiографiчнi риси, зображуючи розвиток героя, шляхи, якими йшов сам автор. У цьому романi межа мiж злом i добром не така чiтка: героїв важко…
Реферат
Особливостіі формування підприємницької культури учнів молодших класів
Процес формування економічної (підприємницької) культури має суб'єктивно-об'єктивний характер. Кожна людина так чи інакше оцінює себе, і в ході пошуку й оцінки виробляє власне ставлення до економічних реалій, свій погляд на існуючі економічні відносини та перспективи їх розвитку. За змістом виховання підприємницької культури є складним і багатоплановим процесом. До його визначення можна підходити…
Реферат
Урок – основна форма навчання географії
Домашня робота — це вид позаурочної навчально — пізнавальної діяльності школярів, нерозривно зв’язаної зі змістом процесу навчання, який здійснюється на уроці і є його логічним продовженням. Її зміст, тобто елементи знань (конкретні факти, уявлення, поняття) про об'єкти і явища природи, зв’язки між ними, способи діяльності, що були метою цілеспрямованого оволодіння учнями, складають зміст…
Реферат
Методика вивчення будови слова і словотвору
Під час членування слів за їх морфемною будовою учні інколи помилково називають префіксами або суфіксами ті частини слова, які не є такими. Наприклад, у слові високий безпідставно визначають префікс ви-, а у слові глина — суфіксин-. Помиляються і при визначенні кореня у словах будинок, будильник, буденний. Такі помилки зумовлені тим, що учні виділяють значущі частини слова (префікси, суфікси…
Реферат
Обдаровані діти
Слід розрізняти також обдарованість і прискорення темпів розвитку дитини, яке може виявитися тимчасовим. Така «талановитість» швидко згасає, оскільки відсутній прояв творчого компонента або його розвиток був несвоєчасним. Іноді дитина є носієм «прихованої обдарованості» (відсутність яскраво виражених ознак талановитості), що може бути спричинене негативним ставленням дорослих до успіхів дитини…
Реферат
Педагогіка як наука, її становлення і розвиток
Аквінат (Фома Аквінський) (1225−1274) — філософ і теолог. Сформулював п’ять доказів існування Бога як першопричини, кінцевої мети сущого. Визнаючи самостійність природного буття і людського розуму, стверджував, що природа завершується в благодаті, розум — у вірі. Найвідоміші його твори: «Сума теологи», «Сума проти язичників». Вчення Аквіната покладено в основу томізму й неотомізму На рубежі…
Реферат
Формування конструктивно-проективних умінь студентів у системі дидактичної підготовки вчителя початкової школи
За вище означеними концептуальними підходами та на основі здійснення констатуючого експерименту по виявленню у студентів ступеня сформованості конструктивних умінь, нами було розроблено модель процесу їх формування у майбутньому вчителя початкової школи. Встановивши зв’язки і залежності між складовими моделі, здійснивши опис її основних морфологічних структур та генезису їх встановлення…
Реферат
РОЗДІЛ ІІ. Інноваційні підходи до організації науково-методичної роботи у ВНЗ 1-2 рівнів акредитації Торезького регіону (на прикладі роботи Амвросіївського індустріального технікуму)
Найважливішими завданнями самостійної роботи викладача є: вивчення нових програм і підручників, аналіз їх дидактичних та методичних особливостей; самостійне засвоєння нових технологій навчально-виховного процесу; оволодіння методологією та методикою педагогічного дослідження; активна участь у роботі науково-методичних семінарів і методичних об'єднань, різних творчих груп; підготовка методичних…
Реферат
Требования к педагогу дошкольного образования. Аттестация педагогических работников. Методическая работа в ДОУ
Методическая работа является обязательным компонентом деятельности организации. Цель работы — повышение педагогического мастерства, которая реализуется с помощью различных форм и средств методической работы. Традиционной формой являются методические объединения, работающие на основе планов. К традиционным формам относятся также открытые занятия, заседания педагогических советов, деловые игры…
Реферат
Теоретичне обґрунтування проблеми формування пізнавальної активності учнів
Актуальність і практична значущість даної проблеми полягає в теоретичному і практичному обґрунтуванні педагогічних умов формування пізнавального інтересу учнів до біології та хімії в процесі викладання шкільних предметів природничо-наукового циклу. Процес навчання, заснований на проблемному, дослідницькому підході, який носитиме поетапний характер, що включатиме діагностику рівня підготовленості…
Реферат
Что дала человеку природа?
Последовательность в отношении слова к делу при обращении с ребенком составляет очень существенное требование при семейном его воспитании. Необходимо помнить, что ребенок является на свет только с известной степенью энергии организма. Органы активной его деятельности только намечены и далеко еще не развиты, они должны постепенно развиваться по мере их возбуждения к работе. Проявления ребенка…
Реферат
Використання нестандартних уроків з історії у середніх класах загальноосвітньої школи
При вивченні дітей діалектичному мисленню, тобто вмінню бачити протиріччя в явищах життя, в природі, в діях людей, допомагає використання ігрового прийому «добре-погано». Він ґрунтується на тому, що кожен предмет, явище має свої позитивні «добрі», та негативні «погані» сторони. Задача вчителя — навчити бачити ці противоречиві сторони. Цей прийом можна використовувати на етапі закріплення вивчає…
Реферат
Використання технологій індивідуальної траєкторії навчання
Модернізація сучасного освітнього процесу припускає «студентоцентрировану» спрямованість, що означає самостійність, комфортність і індивідуалізацію програм, збільшення ступенів свободи тих, хто навчається, відносно вибору ними різних індивідуалізованих освітніх траєкторій. У свою чергу поняття «індивідуальна освітня траєкторія» примушує переглядати підходи до відбору змісту освіти і технологій…
Реферат
Структура та стандарти вищої освіти, документи про неї
Відповідно до ст. 15 Закону України «Про освіту», стандарти освіти встановлюють вимоги до змісту, обсягу й рівня освітньої та фахової підготовки в Україні. Вони є основою оцінювання освітнього та освітньо-кваліфікаційного рівнів громадян незалежно від форми здобуття освіти. Відповідно до Державного класифікатора професій України, кваліфікація фахівця визначається рівнем освіти та спеціалізацією…
Реферат
Університетська освіта в Україні (XIX-початок XX ст.) відкриття університетів та їх вплив на загальноосвітній стан і національний процес в Україні. Педагогічна думка (В. Капніст, В. Каразін, М. Максимович, П. Куліш, Н. Редкін, П. Юркевич)
У 1921;1926 роках розвиток освіти в Україні характеризувався проявом двох протилежних тенденцій: залучення до української системи освіти загальних радянських педагогічних ідей, що було продиктовано створенням СРСР; формування в освіті Української РСР специфічних рис в організаційному та змістовому аспектах. Основою цієї відмінності став розвиток соціально-педагогічних наук на основі…
Реферат
Науково-педагогічна оцінка адекватності концептуальної компетентної моделі філософії освіти майбутніх вчених
Згідно до перспективної компетентної моделі підготовки аспірантів практичне формування міждисциплінарної науково-педагогічної компетенції передбачено підчас планової науково-педагогічної практики. Практика плідно позитивно сприятиме набуттю професійної майстерності за двома головними напрямами згідно наукової та науково-технічної діяльності: професійно в майбутньому виконувати функціональні…
Реферат
Наукова школа – основа сучасної міждисциплінарної аспірантури
Сучасна вища школа у своїй навчально-виховній роботі здебільшого не зуміла досі кардинально змінити філософію та ідеологію. Адже це потребує оновлення існуючої парадигми та в повній мірі реалізовувати концепції гуманізації національної освіти України, окресленої в офіційних нормативно-правових державних документах країни (Закони України «Про освіту», «Про загальну середню освіту», Національна…
Реферат
Ретроспективний аналіз другого періоду становлення системи професійної підготовки керівників навчальними закладами
Тому можливо сказати, що практично до 60-х років терміни, ідеї технології управлінські знахідки взагалі не згадувалися під час аналізу педагогічного керівництва школою. В той же час світова управлінська наука зробила значний крок, у ці роки відбувається перехід від «технічно-функціонального управління» до гуманістичного, де проблема людських відносин у організації виступає на перший план…
Реферат
ІКТ-зорієнтованість змісту шкільної освіти в країнах Європейського Союзу
Анотація. Статтю присвячено ІКТ-зорієнтованості розвитку змісту шкільної освіти після затвердження Європейської довідкової рамки ключових компетентностей для навчання протягом життя у 2006 р. Охарактеризовано освітню політику держав-членів Європейського Союзу у напрямі трансформацій шкільної освіти на ІКТ-засади; розкрито підходи до упровадження ІКТ до змісту шкільної освіти, які охоплюють…
Реферат