Загальні питання методики розв"язування складених задач
При фронтальному ознайомленні вчитель читає (або переказує) задачу двічі. Першого разу задачу читають з метою ознайомлення з її змістом в цілому. Другого разу задачу читають частинами і так, щоб кожна частина містила певну смислову «одиницю» тексту. Поділ задачі на частини здебільшого передбачає виділення окремих числових даних її. Під час другого читання доцільно на дошці записувати умову…
Реферат
Дисертація: вимоги до написання та захист
Продуктивність праці будь-якого працівника залежить від її мотивації. Проаналізуємо наведені твердження, виписані у порядку зменшення їх «якості». Перші два (закони Ома та Кірхгофа) відповідають усім вимогам до наукового результату: колись вони були новим знанням, їхня актуальність була незаперечною, вони багаторазово перевірені експериментами, мають загальний характер, теоретичну та практичну…
Учебное пособие
Засоби стимулювання навчальної активності молодших школярів
Потреби, мотиви, стимули — поняття досить важливі для педагогіки. Стимули спираються на потреби, і мотиви невіддільні від них. Свідоме подоланням протистоячих спонук — це дуже важкий процес, з яким не завжди впорається і доросла людина, а тим більше — учень. Працюючі в початковій школі, я зрозуміла, що для позитивних змін фізіологічного, психологічного та особистісного порядку у дітей є зміна…
Курсовая
Методика підготовки майбутніх учителів початкових класів до формування естетичного досвіду молодших школярів
Ученими визначається готовність як «утворення особистості, що характеризує її вибіркову прогнозуючу активність при підготовці та включенні до діяльності»; «складне структурне утворення, центральним ядром якого є позитивні установки, мотиви й освоєні цінності вчительської професії»; «особистісно-професійна якість, що проявляється у системі мотивів, загальнопрофесійних і спеціальних знань, умінь і…
Дипломная
Особистість як предмет дослідження педагогіки і психології
Основним індикатором виявлення естетичних почуттів молодших школярів у міміці та пантоміміці є рух. Він показує рівень зацікавленості твором мистецтва або його окремими естетичними властивостями. За рухами очей, рук, тулуба, м’язів обличчя можна визначити настрій дитини, її ставлення до предмета: чим виразніші рухи, тим яскравіші естетичні переживання. Діагностична цінність міміки і пантоміміки…
Дипломная
Особливості педагогічного краєзнавства як засобу навчання та виховання школярів
Краєзнавство як наука про дослідження рідного краю і місцевої історії розвивалося разом з історією нашого народу. Краєзнавчі пошуки проводилися вже за часів Київської Русі. На Русі краєзнавчі відомості фіксувалися насамперед у літописах. Практично всі наші знання з історії та життя русичів від найдавніших часів і до XII ст., їхні звичаї та обряди почерпнуті з літописів. Літописи в Київській Русі…
Курсовая
Організація та види самостійної роботи на уроках математики та в позаурочний час
Форми проведення позакласної самостійної роботи Проектна технологія Проектна робота — вид роботи (переважно в групах), метою якої є підготовка кінцевого продукту. Мета цього виду роботи — дати учню можливість виконати незалежну (самостійну роботу) роботу, побудовану на знанні матеріалу та уміннях і навичках, здобутих упродовж певного періоду вивчення теми. Проектні роботи ідеальні для…
Курсовая
Розвиток естетичної компетентності студентів засобами образотворчого мистецтва
У систему загальноосвітніх індикаторів багатьох європейських країн включаються загальнокультурні компетентності (cultural competence), що мають різні варіанти формулювань і відповідно неоднозначні тлумачення їх змістового наповнення. Міжнародні експерти, представники країн Євросоюзу й учасники Лісабонської конференції (2001 р.) запропонували визначення ключових компетентностей для навчання…
Дипломная
Розробка проектної методики формування іншомовної комунікативної компетенції учнів основної школи
В основі методу проектів лежить розвиток пізнавальних навичок, уміння самостійно конструювати свої знання і орієнтуватися в інформаційному просторі, розвивати творче мислення. Школяр стає активним, зацікавленим, рівноправним учасником навчального процесу. В нього відбувається відхід від стандартного мислення, стереотипу дій, що дозволяє розвивати бажання до навчання. Така робота на уроці…
Курсовая
Стосунки між учителем та учнями в процесі фізичного виховання
Однак вирішення цієї проблеми стане можливим лише за умови реформування всієї системи педагогічної освіти. Сучасна система орієнтована на нормативну модель педагогічної діяльності. Відповідно до даної моделі центральна ланка діяльності педагога — це реалізація на практиці певної стандартної методики. Система навчання та практика в педагогічних вузах побудовані таким чином, що пріоритетне значення…
Методичка
Сучасні проблеми малокомплектної школи
Стосовно малокомплектних шкіл зовнішніми (організаційними) умовами є: раціональне поєднання класів у комплекти, правильна побудова розкладу занять, забезпечення належної матеріально-технічної бази (технічні засоби навчання, роздавальний дидактичний матеріал та наочні посібники), вимогливість і відповідальність учителя, тісний контакт його з батьками. Внутрішніми (психолого-дидактичними) умовами…
Курсовая
Шкільний кабінет народознавства
Відповідно до загальних вимог і виходячи зі специфіки предмета, кабінет українського народознавства треба забезпечити повним комплектом засобів навчання, що визначені у типовому переліку навчально — виховних посібників і навчального обладнання для загальноосвітніх шкіл, комплектом ТЗН і відповідними пристосуваннями для їх використання й демонстрації, науково-популярною літературою, комплектами…
Реферат
Українські народні традиції та обрядовість у моральному вихованні молодших школярів
Отже, основи нашої української народної педагогіки складаються ще в дофеодальний період. Удосконалення військової техніки, розвинений релігійний культ з його обрядами, письмо, лічба, народна творчість — усі ці результати духовної діяльності вже не могли передаватись нащадкам шляхом наслідування. Потрібне було систематичне навчання. Починаючи з цього часу, можна говорити про виховання…
Дипломная
Формування лексико-граматичної сторони мовлення у дітей старшого дошкільного віку із ЗНМ
У Базовому компоненті дошкільної освіти зазначається, що одним з головних завдань дошкільної освіти є формування особистості дитини й підготовка її до навчання в школі. Аналіз психолого-педагогічної літератури свідчить про збільшення кількості дітей дошкільного віку із порушеннями усного мовлення, що зумовлює труднощі в оволодінні Програмами навчання і виховання дітей дошкільного віку в умовах…
Дипломная
Формування навчальної діяльності учнів молодших класів
Навчальна діяльність молодших школярів в даний час здійснюється в умовах варіативності початкової загальної освіти. Варіативні програми навчання покликані забезпечити реалізацію навчання, з урахуванням вікових і індивідуальних особливостей психофізичного розвитку дитини. В даний час в освітньому процесі початкової школи реалізуються декілька систем навчання і ще більше число навчально-методичних…
Курсовая
Пізнавальна діяльність дітей з порушенням розумового розвитку
Актуальність дослідження. Одне з найважливіших завдань корекційної освіти — це підготовка дитини з психофізичними вадами до повноцінного життя в сучасних соціально-економічних умовах. Роль початкової школи в розв’язанні цієї проблеми вирішальна. Саме тут закладається основа знань, умінь і практичних навичок, необхідних для подальшого сприйняття навчального матеріалу, формуються моральні риси і…
Курсовая
Венеціанський карнавал
Слово вчителя На сьогоднішньому уроці ми розширимо свої знання про Венеціанський карнавал і венеціанську маску, щоб краще зрозуміти стиль життя венеціанців в далекому Середньовіччі. Найдивнішим творінням Майстра був Медіко делла Песте, що означає лікар Чума. Він мав великий дзьоб, який постійно набивав зсередини різні ароматичні масла для захисту від бактерій. Учні виставляють по черзі свої…
Разработка урока
«Вiн серцем бiль народу чув» (поема «Мазепа» Володимира Сосюри)
Одужавши, Мазепа кидає розкiш замкiв польської шляхти i, подiбно до Мойсея, йде назустрiч своєму трагiчному служiнню власному народу. Через увесь текст проходить iдея його прагнення до України, бажання послужити їй своїми зусиллями. Вiрний романтичному максималiзму, Сосюра iнколи втрачає почуття мiри: наприклад, замрiяний долею України Мазепа порiвнюється з лунатикомнадто вже нереально виглядає…
Реферат
Процес входження учня в новий для нього класний колектив
Пiсля цього виникає випадковий обмiн дiями: дитина вже активно шукає тіснішого контакту з партнером, реагує на нього й провокує його реакцiї, але цей обмiн залишається неупорядкованим, в ньому вiдсутня чітка рольова довершенiсть. Лише на третiй стадiї виникає власна взаємодiя, тобто обмiн поступками, коли увага дитини зосереджена не тiльки на об'єктi або партнерові, а й на самому процесi…
Реферат
Спритні галичани
Критерії оцінки: синхронність виконання в такт музики, складність вправ та їх поєднання, охопленість опорно-рухового апарату, артистичність. Нагрудні емблеми на кожного учасника з назвою команди та відповідними символами щодо назви, розміром приблизно 15×15см довільної форми. Виступ команди з аеробіки (тривалість 1,5−2 хв). Касета із записом подається підписаною (плівка стоїть на початку…
Реферат
Інтегрований урок (природознавство та розвиток зв"язного мовлення)
Мета: Формувати уявлення про кругообіг води в природі, про перетворення води з одного смаку в інший, вміння бачити і встановлювати залежність між компонентами природ, розвивати світоглядні уявлення школярів і вчити фантазувати, будувати казки, збагачувати мову школярів новими словами. Дібрати влучні слова — характеристики) Розлягалася вода неозора, А найкраща вода (прозора) На землі — калинове…
Реферат
Передумови розвитку сюжетно-рольової гри в ранньому віці. Режисерські ігри
Становлення рольової гри. Одночасно з розвитком предметних дій, виникненням ігрових дій із предметами, які замінюють недоступні предмети, формуванням передумов для виникнення ролі ускладнюються процес створення ігрових умов, побудова ігрових дій. Спочатку ігрові умови створює дорослий. Пізніше дитина самостійно добирає деякі потрібні предмети, за необхідності їй допомагають у цьому дорослі…
Реферат
Неугуманізм В. Гумбольд та його освітні проекти
З 1832 році він керував Берлінською учительською семінарією, яку перетворив у центр учительської освіти. В цей час він підготував 20 підручників для народної школи і кілька методичних керівництв. В 1835 році вийшла його двотомна праця «Керівництво до освіти німецьких учителів» (1 том був присвячений загальним питанням дидактики, 2 містив методики викладання окремих предметів). Книга набула…
Реферат
Педагогічні засади особистісного розвитку майбутнього соціального педагога у вищому педагогічному навчальному закладі
Аналіз психолого-педагогічної літератури свідчить, що проблемі формування та розвитку окремих якостей педагога завжди приділялась належна увага, зокрема таким її аспектам як: концептуальним засадам професійної підготовки майбутніх фахівців (В.П.Андрущенко, Р. С. Гуревич, А.О.Лігоцький, О. Г. Мороз, Л. О. Хомич, Я.В.Цехмістер) — підготовці майбутніх фахівців у контексті особистісно-орієнтованої…
Реферат
Методика виконання навчальних основ (лінія, колір, композиція, форма, простір, об"єм)
Учні мають навчитися працювати в колективі. У процесі колективної праці формуються певні взаємини між учнями, дух співробітництва, взаємодопомоги, товариськість, виробляється здатність до спільного трудового зусилля. «Спільне трудове зусилля, робота в колективі, трудова допомога людей та постійна їх взаємна трудова залежність тільки й можуть створити правильне ставлення людей один до одного…
Реферат
Розділ 2. Модель професійної діяльності викладача журналістики ВНЗ та її експериментальна перевірка
Професійні здібності викладача журналістики ВНЗ ділять на загальні і спеціальні. Загальні професійні здібності поділяються відповідно на комунікативні, ділові, емоційно-вольові властивості особистості. Комунікативні властивості особистості — це комунікабельність (бажання і вміння спілкуватися з людьми, зі студентами), здатність до організації правильного спілкування з ними, симпатія, вміння…
Реферат
Визначте основні соціальні функції праці вителя, його професійно-педагогічні та особистісні якості
Учитель керує найскладнішим процесом — формуванням особистості. Складність цього процесу визначається постійними змінами особистості вихованця. Головне в його роботі — керування відносинами, що виникають у процесі навчання і виховання. Учитель повинен уміти знаходити вірні педагогічні рішення в мінімальний час і з урахуванням багатьох конкретних умов даної ситуації, що завжди складно зробити…
Реферат
Народна педагогіка про виховання в сім'ї
Чи вважаєте Ви, що у вашої дитини є особливі здібності до певного ' діяльності? У чому вони проявляються? Чи звертається до вас ваша дитина за допомогою при виконанні зобов’язань та вирішенні проблем? Чи можна вважати благополучною сім'ю, в якій вихованням займається лише хтось один із батьків? Анкета «Як ви співпрацюєте із педагогічним колективом школи, у якій навчається ваша дитина?». Сімейні…
Реферат
Деякі аспекти інтенсивного навчання студентів економічних спеціальностей професійно-орієнтованої англійської мови
Термін «інтенсифікація процесу навчання» розглядається в методиці з різних сторін і з різних точок зору. Найчастіше це поняття трактується як спосіб досягнення максимальної ефективності за мінімально можливий проміжок навчального часу і за мінімальних витрат зусиль студентів. Тобто, по суті, інтенсифікація полягає у збільшенні кількості матеріалу, який опрацьовується на заняттях, і забезпеченні…
Реферат
Розділ 2. Формування здорового способу життя підлітків в діяльності соціального педагога сільської школи
Вітчизняний досвід освіти «рівний-рівному» виріс із практики національної освіти в українських сільських школах, особливо мало комплектних, де вчитель вимушений працювати одночасно з кількома класами. Приділяючи увагу одній групі (класу), педагог змушений залучати учнів з інших класів, і роль наставників виконують кращі учні. Пошуки освітніх технологій на початку XX ст. викликали великий інтерес…
Реферат