Види та особливості дитячої обдарованості у навчально-виховному процесі
Як засвідчив педагогічний експеримент, у процесі навчання обдарованих дітей успішними виявились деякі вже відомі підходи; міждисциплінарний, укрупнення одиниць інформації і згрупування навчального матеріалу навколо них, систематизація, узагальнення знань, активні методи навчання (ділові ігри, наприклад, «брейн-ринг», прийоми проблемного навчання, використання опорних схем і сигналів), практичні…
КурсоваяВикористання методів активного навчання на семінарських заняттях при вивченні спеціального курсу «Соціологія культури»
Використання на заняттях такої педагогічної технології, як аналіз образу фольклорного твору, допомагає студентові опинитись у великому світі гуманітарної культури, адже основним джерелом цього методу є книга. Під час констатуючого експерименту, із бесід з фахівцями університетської бібліотеки, ми дізнались, що їм відомо безліч випадків, коли студенти самі звертаються до бібліотекарів за порадою…
Практическая работаДидактичні проблеми тестового контролю знань школярів
Дослідження психологів показують, що екзаменаційна оцінка на традиційному усному екзамені не залежить тільки від рівня дійсних знань студентів, а й від індивідуальної толерантності до тривоги, вміння спілкуватися, пристосуватися до екзаменаційного стресу, а також і від типових помилок екзаменаторів, до яких відносяться: надмірна поблажливість або строгість; штучне заниження екзаменатором оцінки…
КонтрольнаяЗміст правового виховання молодших школярів
Передусім важливо не зловживати негативними прикладами, щоб в учнів не склалося враження про навколишнє середовище як про сукупність тільки негативних явищ. По-друге, треба домагатися колективного осуду негативних проявів, які мають місце у класі чи школі. По-третє, якщо учні не розуміють суті негативного вчинку, є потреба пояснити його на конкретних прикладах, зокрема, відомих їм, показати його…
РефератМетоди контролю і самоконтролю навчання
Метод письмового контролю. Суть цього методу полягає у письмовій перевірці знань, умінь та навичок. З таких предметів, як мова і математика, його використовують не рідше, ніж усну перевірку. Письмовим методом перевіряють знання учнів і з географії, історії, біології, хімії. Залежно від навчального предмета письмовий контроль знань здійснюють у формі контрольної роботи, твору, переказу, диктанту…
КонтрольнаяМетоди навчання
Враховуючи все це, мабуть не буде перебільшенням прагнення подивитися на Інтернет очима мільйонів школярів, щоб краще збагнути значення цього явища на сьогодні та помріяти, що воно може дати людству в новому тисячолітті. Тому журнали «Комп'ютер-клас!» та «Інтернет-клас!» запрошують усіх школярів узяти участь у написанні колективного твору на тему: «Інтернет 2000 — очима школярів». У кожному…
РефератМетодика викладання математики в 1-4 класах
У процесі ігор і практичної діяльності вони маніпулюють предметами, розглядають, обмацують їх, малюють, ліплять, конструю-ють і поступово виділяють серед інших властивостей їхню форму. До 6−7 років багато дошкільників правильно показують предмети, які мають форму кулі, куба, круга, квадрата, трикутника, прямокутника. Однак рівень узагальнення цих понять ще не високий: діти протиставляють квадрат…
КурсоваяПрофілактика депривації підлітків в процесі позакласної туристсько-краєзнавчої діяльності
Що стосується віку, то немає сумнівів, що чим молодшою є дитина і більша її безпорадність, тим сильніше вона залежить від умов, в яких проживає. Звичайно, що найбільш тісно благополуччя дитини пов’язано з особливостями дитячого закладу в віці немовляти та дошкільному віці. Саме від осередовища залежить і саме життя дитини. В подальші роки дитина набуває більшої самостійності, але її розвиток…
ДипломнаяПсихолого-педагогічні особливості засвоєння математичної термінології молодшими школярами
Наступний концентр, який розглядається в третьому класі чотирирічної школи — це концентр «Тисяча». Усну нумерацію в межах тисячі починають вивчати з формування у дітей поняття про сотню як про нову лічильну одиницю. Для цього лічать які-небудь предмети по одному, десятками, сотнями. Для цього можна використати наочний посібник «Квадрати і смужки», а також палички і пучки паличок. Одиниці…
ДипломнаяПідготовка руки дитини до письма
На початкових етапах оволодіння письмом, коли в дитини ще відсутні кінестатичні уявлення, рухи контролюються зором. Педагог пише потрібну букву на дошці, пояснює спосіб дії. Дитина стежить зором, мисленно аналізує структуру букви, в корі головного мозку в неї утворюється модель буквеного знака, який треба відтворити в зошиті. Написання букви в зошиті також супроводиться зоровим контролем…
РефератПозакласна робота на уроках читання
Такі уявлення в учнів розвиваються послідовно. Спочатку йде ознайомлення з дитячою окремою книгою (книжками-картинками, книгами з серії «Для малят») відібраною вчителем, потім — робота з книгами дитячого кола читань, принесеними учнями (книги певної тематики чи окремого автора) і, нарешті, триває навчальна діяльність з книгами різноманітної доступної дітям тематики, а також і дитячим журналом…
КурсоваяРозвиток пізнавальної активності молодших школярів на уроках української мови
В останні десятиліття шляхи розвитку пізнавальної активності поповнювались і проблемним навчанням, і між предметними зв’язками, і застосуванням технічних засобів навчання. Це одночасно і процес розвитку пізнавальної активності своєю діяльністю самим учнем. І чим старший школяр, тим більше від нього повинна виходити ініціатива самоорганізації своєї діяльності. Цей процес виражений індивідуальним…
ДипломнаяСкладові процесу виховання
Таким чином, традиційна педагогіка обмежує і придушує творчу самостійність вихованців, недооцінює виховні впливи соціального середовища, призводить до відриву виховання від сучасних тенденцій у педагогіці і, відповідно, його відриву від життя. Безумовно, прямі виховні впливи вихователів потрібні в усіх освітньо-виховних системах, але вони мають бути майстерно сконструйовані у педагогічно доцільно…
КонтрольнаяТестова перевірка знань з англійської мови для учнів старших класів
Структуру тесту можна побудувати відповідно до методики викладання учбового матеріалу, або відповідно до структури предметної області. При такому підході викладач виступає в ролі експерту — спеціалісту предметної області. Це поширений та часто використовуваний підхід. Ще один підхід будується на аналізі відповідей тестованих, які бачать перед собою тільки набір завдань: якщо вдасться якимось…
КурсоваяХудожня обробка металів у 5-9 класах
Спочатку робиться перший прохід карбом-розхідником по контуру. Після цього дерев’яними карбами гасять (опускають) фон навколо малюнка. При цьому рельєф ніби піднімається вгору. Пізніше перекидаємо пластину і робимо витяжку також дерев’яними карбами. Для зняття внутрішніх напружень виріб відпускають у муфельній печі. На рівній металевій плиті за допомогою карбів (краще дерев’яних) вирівнюють…
КурсоваяФормування комунікативної компетенції у дітей
На заняттях з розвитку культури мовлення активність дітей виявляється в розумовій діяльності. Протягом заняття вони слухають, відповідають на запитання, розповідають, спілкуються, створюють життєві ситуації, думають, порівнюють, встановлюють при-чинні зв’язки і залежності, узагальнюють, роблять висновки. Діти ма-ють справу тільки зі словом, яке іноді супроводжується наочністю. Рухова активність…
КонтрольнаяФормування франкомовної лексичної компетенції на письмі у учнів 4-го класу
На уроці іноземної мови використовуються особливі види ігор — навчальні ігри. Вони відрізняються від розважальних тим, що мають другий план або вузько методичну мету. Для учнів навчальна гра залишається розвагою, тренування відсувається на другий план. Для вчителя ж будь-яка навчальна гра — це насамперед вправи. Учитель завжди чітко й точно уявляє собі, яку навчальну мету переслідує та або інша…
КурсоваяМожливості використання інформаційних технологій для розвитку естетичних здібностей студентів
Основні напрямки виховної роботи у вищих навчальних закладах Розбудова нашої держави, незалежність якої проголошена прийнятою Верховною Радою України про державний суверенітет України 16 липня 1990 року та Актом проголошення незалежності України (24серпня 1991р.) і підтверджена результатами Всеукраїнського референдуму 1 грудня 1991 року, ставить на порядок денний перед вищими навчальними…
ОтчётПрофесійно-педагогічна діяльність вчителя технологій
Центральною ланкою будь-якої педагогічної діяльності є мета виховання дитячої особистості.Метаце передбачення бажаного можливого кінцевого результату діяльності.Педагогічна мета відображає в собі філософські економічні, моральні, правові, естетичні, біологічні уявлення суспільства про людину та її призначення в житті суспільства.Таким чином цілі роботи вчителя визначаються суспільством тобто…
КурсоваяРозвиток мислення учнів у процесі оволодіння навичками культури писемного мовлення
Розвиток мислення учнів у процесі оволодіння навичками культури писемного мовлення Одним із критеріїв визначення рівня культури людини є її мислення і мова. На жаль, у сучасній школі формування мислення і виховання мовної культури учня здійснюються не на належному рівні. Ці питання є нині чи не найскладнішими на шляху перебудови школи, удосконалення її навчально-виховного процесу. Більшість…
РефератПроблема вчителя і вчительської праці в українській художньо-педагогічній думці кінця ХІХ – поч. ХХ ст
Славетна дочка українського народу Леся Українка не залишила нам розгорнутого й систематизованого викладу своїх педагогічних поглядів та думок. Проте їх інтерес до педагогіки зростає разом із розширенням світогляду, розумінням призначення людини бути Людиною серед людей. І в цьому плані допитливі розмови з дорослими на різноманітні теми, постійне звернення за порадою до книг, пильний аналіз…
РефератСоцiально-побутова проблематика повiстi Iвана Нечуя-Левицького «Кайдашева сiм» я`
Письменник любить свiй народ, вбачає у ньому великi можливостi для розвитку, але бачить i те, що в тогочасних соцiальних умовах для цих можливостей ще немає реального грунту. Вiн має надiю на те, що освiта народу рiдною мовою, реформи, якi б пiднесли народний добробут i обмежили експлуататорiв, змiнять сучасне становище. Тяжко переймаючись родинним безладдям, Мелашка тiкає до Києва, в якому бажає…
РефератПоль Верлен — велична постать французького символiзму
Переклад М. Рильського) Творчiсть Верлена дiстала вiдгук i в українськiй лiтературi. Перший вiдгук на його поезiю є в листi Василя Стефаника до Вацлава Морачевського вiд 22 квiтня 1896 р.: «За стан мiй я не годен Вам писати. Щось так багато на душi накипiло, а таке журливе i безконечне, що драпане пером на паперi загонить тоту сумовитiсть ще глибше, як перед тим. I слiв бракує. А от хiба Верлен…
РефератКонцерт, присвячений Дню Вчителя «Учителю, ти є і будеш вічно!»
Випускниці збирають роботи, скетчем прикріплюють роботи до стенду і підводять підсумки.). Вірш за віршем, пісня за піснею. Слово за словом — так і підійшло наше вітання до кінця. На сцені з’являються випускники у ролі вчителів) Добрий день, дорогі вчителі! Сценарій концерту, присвячений Дню Вчителя «Учителю, ти є і будеш вічно!». Помічники роздають папір, фломастери. Вчителі працюють під легку…
РефератЄдність естетичного та трудового виховання у процесі навчання писанкарству дітей
Ознайомлення з таким видом народних художніх ремесел, як писанкарство починається з порівняння і зіставлення його з іншими видами (вишивання, ткацтво, килимарство, різьба по дереву, гончарство) які сягають своїм корінням у глибину віків і характеризують духовний світ стародавнього й сучасного населення України. Наприклад, специфіка орнаментальних композицій на писанці та у вишивці зумовлена…
РефератРозвиваючий аспект навчання іноземної мови
Уміння учнів в аудіюванні, говорінні, читанні та письмі розвиваються та удосконалюються на базі широкого спектра комунікативних ситуацій. Так, учні вчаться, як презентувати себе і когось, як виявити ввічливість і радість при зустрічі, звернутися з проханням, зателефонувати чи домовитися про щось, зробити замовлення. Основне завдання вчителя при цьому полягає у формуванні та вихованні сучасного…
РефератМетодичні рекомендації вихователям з формування естетичного смаку дітей старшого дошкільного віку
Якість естетичного смаку залежить від того, якою мірою виражена в ньому суб'єктивна оцінка відповідає об'єктивній естетичній цінності. Хороший естетичний смак припускає здатність отримувати насолоду від дійсно прекрасного й відхиляти потворне. Кількісною характеристикою смаку є ступінь його розвиненості й широти. Смак дозволяє судити про раніше незнайомі предмети, явища дійсності, твори…
РефератТенденції розвитку сучасної освіти
Один з провідних дослідників проблем психології вищої освіти А.А. Вербіцкій свого часу виділив наступні тенденції в освіті, які проявляються і будуть проявлятися. Інтеграція всіх виховуючих сил суспільства, органічна єдність школи та інших спеціальних інститутів з метою виховання підростаючих поколінь; Диференціація та індивідуалізація, створення умов для повного прояву і розвитку здібностей…
РефератСтруктура освітньої програми
Цільовий (припускає постановку цілей і провідних напрямів в області отримання освіти, які формулюються на основі державного освітнього стандарту, основних мотивах і потребах студента.). Виступаючи, як індивідуальна траєкторія студента, освітня програма структурована. У її структуру включені наступні компоненти: Технологічний (включає використовувані технології, методи, методики, системи навчання…
РефератДослідження культурного капіталу студентів, як показник реалізації місії сучасних університетів (на прикладі університетських систем США, Франції та Ірану)
Дослідження соціокультурного середовища університету як фундатора культурного капіталу студентів передбачає розробку системи оцінки його змісту, що в умовах становлення інформаційного суспільства покликана носити інноваційний характер. Саме тому більш ефективним виглядає процес оцінювання культурного капіталу з позиції компетентнісного підходу, у відповідності до якого професійна компетентність…
Реферат